2006，美国。英语。
从美国派1看到5，早已习惯了这一系列电影中青春的张扬、性感的描写，以及片尾最终归于真爱的完满结局，但还是被这一部中大学校园的裸体狂奔吓一跳。你看那些女孩儿们毫无顾忌，那些男孩儿们撒欢儿狂奔……所以，禁不住羡慕，人家的大学、人家的社会和家庭允许这样放肆的青春，懂得成群结伙高声号叫的快感，知道即便如此天也塌不了。
故事的主线仍然是一个渴望性爱的男孩儿通过绕了一大圈子终于明白爱的真谛——真TM老土是不是？再过五十年一百年这仍然会成为电影的主题。
至于表演，美国派从来没打算要作为电影学院的表演课程。他们肆无忌惮的跳啊唱啊冲撞啊尖叫啊，一个个青春无限的躯体就够了。
我的豆瓣评价：还行。
IMDB评分：5.0/10 (4,833 votes)。
2006，德国、美国。英语。
本片中的故事来自美国上世纪四十年代真实发生的臭名昭著的案件：情侣杀手Martha Jule Beck与Raymond Fernandez专门诈骗单身寂寞的女人钱财，诈骗中矛盾升级，不可避免的发生命案，据信Martha Jule Beck至少亲手谋杀了三人。1951年3月8日深夜，二人在纽约州被执行电椅死刑。
Martha Jule Beck
Raymond Fernandez
这个故事1970年曾被改编成黑白电影《蜜月杀手The Honeymoon Killers》，后来也曾被改编成舞台剧《暗红血色》。此次该片的导演Todd Robinson与这个故事的渊源也是电影的一大卖点：Todd的祖父正是当年侦破这个案件的警探之一。饰演这个警探的是大明星John Travolta，饰演Martha Jule Beck的是墨西哥美女Salma Hayek，这是该片的另一大卖点。
影片的节奏把握得很好，悬念、线索、血腥表现和心理描写都不缺少，就讲故事而言算是很成功。除此之外，影片最抓人的应该是关于寂寞的心灵，片中不管是罪恶滔天的杀手还是拼命查案的警探都是寂寞的个体，寂寞这个幽灵缠绕着你，使你癫狂，使你堕落，也使你如嗜血的猛兽。这对亡命鸳鸯通过那样极端的方式与寂寞对抗，也利用人的寂寞疯狂作案，看起来至少Martha在其中得到了某种满足。被抓获后，她问警探：有没有人，爱你爱到肯为你杀人，肯为你去死？据报道，临刑前，两人还最后一次相互表达了爱意（影片中没有这个情节）。他们用这样极端的方式获得了极端的自由，却注定不被这个社会所容。影片中有这么个细节，观看他们的死刑之后，一位警探难以自已，眼角有泪。他说：这是我们的工作，不是么？这边是正常人与非正常人的区别。正常人，哪怕是一位老资格的警察也会为自己曾剥夺别人的生命而不安，非正常人，在讪笑中拔枪杀人——那个路边卖水果的老人怎会想到自己会毙命于面前路过的一辆汽车中忽然伸出的一把枪？
极端的经历造就极端的人生。Martha Jule Beck在12岁时被自己的哥哥强奸。这让我想起看过的一期道德观察，那个女儿虐带自己的老父致死，记者百般盘问，最后她才道出，她小时候父亲强奸了她。
我的豆瓣评价：还行。
IMDB评分：6.7/10 (2,032 votes)。
2006，日本。日语。又译作：“ 跳跃吧！时空少女”。英文名：The Girl Who Leapt Through Time。
17岁高中女生真琴无意间获得了穿梭时空的能力，于是她频频利用这种能力解决各种问题，甚至包括感情问题，比如她的好朋友千昭似乎对她有特别的好感......
说真的，日本人对少男少女这种微妙而难以表达的情感怎么就拿捏得那么精准呢，就像他们的电子产品？
本片改编自日本科幻小说大师筒井康隆于1965年的同名作，据说这是第一次作为动画片出现，之前有多部电影和电视剧。本片动画的风格其实挺古老的，我说不上来这种风格的具体名字，总之就是线条简单，不过多讲究细节，纯粹以情节和配乐取胜。日本故事很多都是九曲回环那种，本片也不例外，快到结尾处，很多地方我感觉这就是结尾了吧，却又还有下一步交待。
片中主角真琴真是个惹人喜爱的女孩子，开朗大方，活泼善良。而尤其片中的中学生生活又让人回忆向往，青葱岁月，何其珍贵。
我的豆瓣评价：推荐。
IMDB评分：8.5/10 (230 votes)。
2006，美国、中国。英语、普通话。
一个女人为夫报仇，身陷囹圄，与律师口舌相争，渐渐道出事实真相。
邬君梅在该片中对于“危险的女人”的把握算是比较精到，除此之外的其他表演实在不怎么样。孙红雷尚可，葛优是为了票房，没有可以作为之处。
剧情上我看的很不舒服，这个编出来的故事脱离中国实际太远，而里面的音乐简直无法让人忍受，一则与剧情不搭调，二则滥用二胡，好几次我都不得不说：这都哪儿跟哪儿啊！
我的豆瓣评价：较差。
IMDB评分：5.2/10 (28 votes)。
2006，韩国。韩语。又译作：机器人之恋/再造人之戀/赛博格之恋/电子人也无所谓。
就如同下面的那张海报，谁说在精神病院的监护病房中，他们的爱情就无法甜蜜？本片并无科幻的再造人，所谓Cyborg只是女主角的想像而已，这想像虽然荒诞，却并非没有出处，而且你要知道，那真的就是她的世界，但这一点恰恰是正常人所不能理解的。在他们的世界里，有另一套价值观，另一套标准和秩序，他们知道怎么保护自己，比如缩小比如隐形，比如转让自己的同情心。
即便是精神病患者，也是人。这就是我的理解。
不过如果你没有足够的耐心，这部片子看起来还是比较沉闷的，除非你站在他们的角度上去看待他们所处的世界。另外，林秀晶笑起来可真甜。
我的豆瓣评价：推荐。
IMDB评分： 7.1/10 (572 votes)。
2006，中国香港。普通话。
单身生活在上海的姨妈秉承着传说中上海人的各种特点：吝啬、虚荣、自我。姨妈会对污染街道的小贩不依不饶，也会对落魄的大龄才子心生爱慕，姨妈说着一口英式英语，并不以自己大学生的清高而觉不妥，姨妈不愿使用手机，也经常说自己有关节炎，姨妈可怜路人的遭遇，鄙视碰瓷的卑鄙，又会为那人的悲剧头晕目眩，这一切都刻画了一个即都市化却又追赶不上潮流的姨妈，而转瞬间，多年前的历史迎头撞过来，姨妈作为下乡知青到东北的那段经历浮出水面，曾经那么不堪，如今又要怎么面对？
老实说，这电影我没看懂。如果说它只是讲述了一个人的故事，我能够理解。可是导演似在说些别的，因为许多象征意味极浓的镜头说明了导演并非单单要讲一个故事而已。比如，那个硕大无朋的满月。
但是无论如何，这部电影都是一部制作精良演员用心的电影。值得一看。
我的豆瓣评价：推荐。
IMDB评分：7.0/10 (234 votes)。
2005，美国、英国、卢森堡。英语、西班牙语。又译作：三更。
其实我觉得片名Three实为“三个人”。海难中，一对富翁夫妇和一个小伙子流落到荒岛，狭窄的生存环境令三人之间产生了激烈的冲突，直至以死相拼。
通常这种电影都会被加入更多元素，本片也是如此。比如小伙子在出海前被诅咒，比如富人与穷人的博弈，比如两性间的关系，比如人性与罪恶等等。所以，该片说浅了就是一出不太精彩的荒岛求生记，往深了说可以讲讲人性的善恶、人类社会的结构等等。
本片女主演为英国“英超宝贝”凯利布鲁克(Kelly Brook)，性感自是不必言说，有人讲，这片子简直就是她的身材秀。
我的豆瓣评价：还行。
IMDB评分：4.8/10 (1,125 votes)。
![](http://www.iblog.com/"http://www.douban.com/lpic/s1663262.jpg/")
2007，美国、加拿大。英语。又译作：狙击生死线。
至少对我来说，狙击手从来都是战场上令人神往的角色，沉着冷静的心理、神乎其神的枪法、千钧一发的时刻......所有这些也成为电影中足以让人热血沸腾的卖点。本片中的狙击手退役后遭人陷害，在围追堵截中想尽办法替自己找回清白，电影两大看点，一是狙击手的狠准稳和高超的作战技巧，而是主角逆流而上对抗恶势力的勇敢与睿智。
电影看上去也不需要花什么心思，你只要认真享受就可以了。商业大片，消夏良药。
我的豆瓣评价：推荐。
IMDB评分：7.1/10 (8,806 votes)。
这一单元（被我个人强制分割的）中，以毛泽东为首的一帮青年学子逐渐开始求学与社会需求相结合的探索活动，他们成立了哲学读书会，毛泽东则以“二十八画生”署名在全长沙的学校征集志同道合之友。这种张榜求友的做法及其效果令人心中为之一振，不得不慨叹当时中国之环境与时下中国之环境的巨大反差映衬，现在的张榜求友并不罕见，多在网上，还有帮人求友的专门网站。相同的是于陌生人中求友，且使用笔名，不同的是，当时为着强国救民之共同愿望，今日为着排解都市生活的寂寥。
而如果抛开这些还说教育，也得承认同学间互助互帮，互通有无，确实是求学认知的极好方法。这让我想起电影《阿基拉和拼字游戏》中十一岁的小女孩阿基拉为了练习拼字独自坐公交车到城市的另一边与其他学校的同学切磋。看这个电影时我们知道这是她最好的学习方法，但于我们自己，据我所知，极少有主动和自发的校际间的学生交流，其实，同校学生互相交流的机会也很少，当然这不包括吃喝玩乐的消费交流。那，为什么不呢？我理解为求知欲的缺乏。当时的毛泽东蔡和森向警予等有着迫切的求知欲，如同鼓足力气吸水的海绵，正是这种力量促使他们乐在其中。而今天，我们也有摧枯拉朽的欲望——消费欲、享受欲、玩乐欲。
另外，湖南一师在面对毛泽东这种偏才时，开始实施各项考核制度，使学生不会被钳制在卷面得分的高低上，这也讨论了因材施教的办法和可行性。片中，湖南一师将学生的分数分为卷面分数、笔记分数、课堂讨论分数等等，各自有固定的比例，这种做法与现在大学施行的简直一模一样。我也是在这种考核制度下念完的大学，但我感觉此种办法更兼几分无奈，因为如果不使用这样的考核办法的话，期末考试中必定有人不及格，结果于教师于学生都不好看，所以不如平时考勤也算分，课堂训练也算分，平时小测也算分，期末考试比重缩小，自然避免了大范围的不及格（当然，虽然如此仍然有部分同学期末拿不到及格）。而教育的因材施教究竟应该如何做？其实该片中，真正做到因材施教的只有毛泽东一人，而对其因材施教的是杨昌济与仲老两位老师，之所以如此，其实是因为毛泽东实为这两位老师的爱徒。所以所，在学生数量远远高于师资水平的情况下，因材施教只能是个别学生为教师所偏爱而进行的所谓“开小灶”！“开小灶”往往是被认为不公平的举动，你这个教师为什么给那个孩子开小灶为什么不给我的孩子开小灶？有的家长会把钱送到教师手中，要求教师给自己的孩子单独辅导，以博取更多的教育资源——但这还是不是因材施教？大家一般都很羡慕美国那种小班上课，充足的课堂讨论、每人一位甚至两位导师，那才正是因材施教最可模仿的例子。然而在今天之中国，仍然不能够做到这样。在今天的大学里，即便是博士生，也做不到普遍的每人一导师。
这部分青春的爱情戏份更加多起来，向警予对蔡和森的爱慕溢于言表，陶斯咏对毛泽东的爱慕也在逐渐加深，赵一贞与刘俊卿遭遇了现实之困。向警予是新时代勇于追求幸福的女性代表，十分可爱可敬。
2006，韩国。韩语。
一个需要重拾做父亲自信与尊严的中年男人向一个可以做自己儿子的中学生学习格斗技巧。
本片一讲亲情，二讲励志。也是有人推荐我才观看，但个人感觉其实一般般，情节老套，略显做作。
《王的男人》中李俊基长得真是俊美。
我的豆瓣评价：还行。
IMDB评分：5.5/10 (41 votes)。
| « | 六月 2007 | » | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
